校庭の芝生化は、都市のヒートアイランド現象の緩和効果にとどまらず、子供たちの環境学習効果や、地域コミュニティの活性化の起爆剤としても期待されています。また、文部科学省は屋外教育環境整備（エコスクール）、環境省はエコフロー事業（学校エコ改修）といった補助事業を展開。公立学校を中心に動きだし、太陽光発電などの新エネルギーを導入したり、木材利用、建物緑化、中水利用などの整備を推進しています。これらの施設はいずれも環境を考慮し、環境教育の教材として活用しています。

芝生はさまざまな効果をもたらします。緑化を推進することはもちろん、温度上昇の抑制や砂ぼこりの抑制、校庭の水はけの改善などの効果があります。また、外で遊ぶ子供たちの増加、安全性の向上、子供たちの精神面のプラス効果や自然・環境学習の場として活用することができます。課題とされている維持管理も、地域と協働して行うことで新たな交流が生まれ、負担の軽減も図られています。さらに、子供たちが維持管理に関わることで植物を大切にする心が育ってきます。ミドリウムならではの屋上緑化技術を使うことで、既存舗装の撤去による産業廃棄物の軽減や工期の短縮など、従来の問題点も解決することができます。 みなさんの地域の学校にも、ぜひ芝生の校庭を！

校庭芝生化実施について、詳しくは下記をご確認ください。
http://www2.kankyo.metro.tokyo.jp/heat/kouteisibahu/faq.htm
※ミドリウムは、東京芝生応援団の団員として、サポーターを育成していきます。